为深入贯彻落实国家关于深化教育教学改革、健全学校家庭社会协同育人机制的精神，根据教育部等十七部门《家校社协同育人“教联体”工作方案》及东莞市“阳光心育”计划推进要求，3月18日，东莞中学校家社协同育人“教联体”启动仪式在初中校区体育馆隆重举行。

　　来自法院、检察院、公安、消防、医疗、科研院所、高校、文化场馆、社区等单位代表，与学校部分行政、师生及校级家委会代表齐聚一堂，共赴教育之约，开启校家社协同育人全新篇章。启动仪式由副校长刘秋燕主持。

　　校党委副书记、校长周剑光首先致欢迎辞。周校长指出，教育是一项系统工程，孩子的成长从来不是学校一家的“独角戏”，而是家庭、学校、社会共同的“交响乐”。周校长强调，“教联体”是一个目标同向、资源同聚、责任同担的育人共同体，它不仅是一张“资源网”，还是一座“立交桥”，更是一份“责任书”。相信在校家社三方的共同努力下，东莞中学的协同育人之路一定会越走越宽，莞中学子一定会拥有更加广阔的未来。

　　东莞中学法治副校长、莞城公安分局政委孙志巍代表分局表态，将全力当好“三大角色”：一是法治教育的“辅导员”，选派经验丰富的民警进校园，用身边案例普及法律知识；二是校园安全的“守护人”，加强校园及周边治安巡逻，筑牢安全防线；三是协同育人的“联络员”，第一时间响应需求，与学校、家长共同守护学生成长。

　　中国散裂中子源加速器技术部副主任刘华昌博士作为科研机构代表发言。刘主任表示，中国散裂中子源非常愿意加入这个“育人共同体”，共同为孩子们的健康成长赋能，作为坐落在东莞的国家级科研平台，将携手莞中，提供更为专业的科创平台：打开科学大门、送课进校园、共建实践基地，共同培养更多科技创新人才。

　　在热烈的掌声中，仪式进入核心环节——颁发聘书。周剑光校长、刘义校长助理为首批“教联体”成员单位颁发聘书，标志着东莞中学“教联体”正式构建起一个多元化、专业化的协同育人资源库。

　　东莞中学校家社协同育人“教联体”首批成员单位分别有：（排名不分先后）东莞市中级人民法院、东莞市人民检察院、东莞市公安局莞城分局、东莞市消防救援支队二大队、东莞市人民医院、东莞市第七人民医院、香港城市大学（东莞）、大湾区大学、东莞理工学院、中国散裂中子源、松山湖材料实验室、东莞材料基因高等理工研究院、东莞市文化馆、东莞市科学技术博物馆、鸦片战争博物馆、广东东江纵队纪念馆、东莞市延安精神研究会、东莞市莞城街道东正社区居民委员会、东莞市莞城街道市桥社区居民委员会、东莞市莞城少年宫、东莞市莞城街道妇女联合会、东莞市大众社会工作服务中心。

　　启动仪式后，“教联体”迎来首次活动：法治专题讲座与学生欺凌治理委员会联席会议。这是“教联体”落地的第一步，也是学校协同育人的新起点。

　　东莞市人民检察院三级检察官祁玉凤紧密结合新时代未成年人身心特点，围绕检察机关的职能作用，聚焦当前在青少年群体中易发、多发的校园欺凌、网络犯罪以及性侵害等热点问题展开讲解。她以新修订的《治安管理处罚法》为切入点，将晦涩的法律条文与真实鲜活的典型案例相结合，以案释法、以法论事。祁检察官寄语全体同学，希望他们能够自觉做到学法、懂法、守法、用法，在法治的阳光里健康成长、奔赴热爱，用法律护航美好的青春年华。

　　在学生欺凌治理委员会联席会议上，学校领导、检察院代表、家委代表、社区代表围绕学生欺凌的预防、识别、处置及校家社协同机制展开深入研讨，并达成共识，真正构建起“预防为主、早期介入、分级处置、多方联动”的学生欺凌防控体系，让每一个孩子都能在阳光下安全、自信地成长。

　　教育强国建设背景下，校家社协同育人已经成为落实立德树人根本任务的重要路径。未来，我校将持续凝聚学校、家庭、社会三方力量，不断完善协同育人模式，坚持“五育并举”，落实“把每一个学生放在心上”的育人观，守护每一位莞中学子健康快乐成长。

图片 | 黄正飞 李嘉琪

文字 | 黄正飞

初审 | 杨化峰

复审 | 林哲裕

终审 | 刘秋燕

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